Окно в Париж

Недавно в Хакасию из познавательного тура по шести европейским странам вернулась группа школьников. Все 18 юных путешественников — победители республиканских олимпиад. Незабываемая поездка стала возможна благодаря социальному проекту “Одаренные дети Хакасии”. За девять лет его реализации с памятниками мировой культуры познакомилось 179 талантливых школьников нашей республики.

Красивый сон наш начался в Варшаве…” Это строчка из стихотворения, написанного одной из участниц поездки, победительницы республиканской олимпиады по немецкому языку из Саяногорска Дарьи Колотовкиной. А затем были Краков, Берлин, Канны, Ницца, княжество Монако, Барселона, Венеция, Вена… И, конечно же, Париж.

— В каждом городе обязательно были обзорные экскурсии, знакомство с историческими частями городов, посещали мы музеи, — рассказал Дмитрий Тодышев, сопровождавший ребят в поездке (учитель географии Д. А. Тодышев в 2002 году вошел в пятерку финалистов Всероссийского конкурса “Хрустальный пеликан”, ныне он возглавляет отдел воспитания и социальной поддержки детей и молодежи министерства образования и науки Хакасии. — Н. К.). — Особые чувства у ребят, конечно, вызвал Париж. Главной целью поездки для многих был именно этот город. Название столицы Франции не сходило у мальчишек и девчонок с губ. Взошли мы на Эйфелеву башню, на самое высокое парижское здание — Монпарнас. В Барселоне ребятам запомнился большой аквариум, где плавают акулы большого размера. Побывали в музее-театре Сальвадора Дали, им самим же созданном, где увидели подлинные произведения этого художника-сюрреалиста. В Берлине сходили в зоопарк, являющийся одним из лучших в Европе, увидели экзотических для нас животных: кенгуру, жирафов, бегемотов, носорогов, страусов… Как известно, звери в Берлинском зоопарке содержатся в более естественной для них среде, без решеток и клеток.

Два дня в Испании провели на побережье, где купались и загорали. Кстати, купаться наши дети, как выяснилось, очень любят. И не только в открытых водоемах. Так, во многих отелях Европы есть бассейны, у которых часто сидят туристы. Как только наши ребята видели их, то, бросив вещи в номер, тут же бежали купаться. Брызги, крики, визг... Через какое-то время вокруг бассейна становилось пусто.

На побережье в Испании наши ребята познакомились с американцами. Уезжая, новые знакомые оставили нам плавсредства: круги, надувные матрасы, какие-то плавательные доски. Наши дети их активно использовали и некоторые даже прихватили с собой домой. Любопытно, что везде, где мы жили, в отелях были кондиционеры. И только в самой жаркой Испании он почему-то не работал.

— Дмитрий Александрович, как для учителя географии поездка была познавательной?

— Конечно, всегда хочется изучить географию на практике своими глазами, это лучше, чем “голая” теория. Потом можно показывать фотографии, делиться впечатлениями. Порассуждать, поспорить с теми учениками, которые выезжали за границу.

Любопытно, что один из наших ребят поспорил со своим педагогом, что европейские города не абсолютно чистые, как считаем мы. Сначала нам показалось, что он фотографирует асфальт, потом выяснилось, что он ищет доказательства этому. И, действительно, у него были основания. В Европе тоже встречается мусор. В целом там, конечно, значительно чище. Но тем не менее грязь встречается. И чем дальше от центра, тем больше.

Несколько лет назад я был в Париже и, вернувшись сейчас, заметил, что стало грязнее. Может быть, количество туристов или эмигрантов увеличилось. Может быть, мне это показалось.

— Лично вам что больше всего запомнилось и совпало ли ваше восприятие с восприятием ребят?

— Ну, Париж это всегда Париж. Может быть, впечатление было не столь ярким, как в первый раз. Но превзойти французскую столицу сложно. В этот город хотелось бы приезжать вновь и вновь. Наверное, каждый из ребят привез с собой в Хакасию частичку Парижа — сувениры Эйфелевой башни. Понравилась Вена. Не очень восхитила Венеция, и ребятишек, кстати, тоже. Посмотреть — интересно. Жить — никогда. Какова специфика этого города? В историческом центре нет привычных улиц и машин, а только тротуары и мостики. Перемещаться можно либо пешком, либо на лодочках и катерах. Что такое канал в городе? Застоявшаяся вода, тина, которая не очень хорошо пахнет, к тому же туристы бросают в канал мусор.

— Экзотические национальные блюда пробовали?

— Мы не старались пробовать экзотическую кухню. Хотя попадались и не совсем привычные блюда. Так, однажды на ужин нам был предложен суп-пюре. Когда его принесли, оказалось, что он вкусный, но непривычного для нас зеленого цвета. Некоторые ребята отказались его есть. Естественно, старались попробовать некоторые известные национальные блюда, ту же пиццу и лазанью в Италии. Оказалось, что пиццы там множество разновидностей. От простой, где тесто, помидоры и сыр, до такой, где множество ингредиентов. Наши девочки отметили, что у всех у них очень тонкое тесто.

Кстати, многие считают, что в Европе мало едят. Мы этого не заметили. Особенно в Италии и Германии. Порции в европейских пунктах питания, по нашим меркам, довольно солидные, наши дети их не всегда съедали. И это несмотря на то, что мы много путешествовали, много ходили пешком.

— Дети в Европе не терялись?

— Однажды двое ребят заблудились в парижском метро. Когда вагон остановился, они просто не успели выйти. Перед этим у нас была договоренность: если кто-то замешкался, то выходит на следующей станции, пересаживается на обратную ветку и возвращается. Мы ждем. Один поезд прошел, их нет. Второй — опять нет. Я оставляю группу со вторым сопровождающим и еду на следующую станцию. Нахожу потерявшихся перепуганными. Оказалось, что метро у них не такое, как у нас в Москве. На той станции, куда они уехали, целых восемь веток, и ребята просто-напросто растерялись, куда ехать. Та ветка, по которой, по нашей логике, можно было вернуться обратно, вела в противоположное направление. Спросить же у прохожих, как вернуться назад, мешал языковой барьер.

Народ в Европе доброжелательный. И если бы знали язык, всегда можно было проконсультироваться у проходящих мимо. Кстати, в Европе далеко не все в совершенстве владеют английским. Например, в Италии англоговорящих очень мало.

В завершение беседы Дмитрий Тодышев добавил:

— Впечатлений от поездки масса. Немудрено, что сейчас в голове у ребят некий сумбур. Они просмотрят дома фотографии, и мысли улягутся. Бесспорно одно: это путешествие навсегда останется в их памяти.

Записала

Наталия КОРОЛЬКОВА